Conozca a Natasha Herbert
Mientras que algunos van a la escuela para aprender un oficio, otros tienen una habilidad aguda y natural para hacerlo. Esto último describe a los artistas que nacen con un talento intrínseco, lo que define a Natasha Lehuanani Herbert. Su joven vida dedicada a perfeccionar sus habilidades en el dibujo, como vía de escape a una infancia problemática en el centro de la ciudad de Cleveland, se convirtió en una pasión por la creación. La necesidad de materializar sus deseos artísticos la llevó a licenciarse en Medios Digitales por la Universidad Estatal de Michigan. Al iniciar su carrera como fotógrafa profesional, realizó una plétora de impresionantes bodas, retratos y trabajos callejeros. Los retratos de boda de Herbert han aparecido en numerosas publicaciones de renombre como Essence, Huffington Post y Glamour Magazine.
En 2022 recibió el premio Allen E. Cole Excellence in Photojournalism de la Western Reserve Historical Society. Herbert siempre ha utilizado la fotografía como válvula de escape para aliviar las tensiones de su entorno. Al hacerlo, ha logrado mucho éxito y desea fomentar y retribuir a los jóvenes que crecen en las mismas circunstancias que ella padeció. El deseo de Herbert es inspirar a los jóvenes de los barrios pobres de Cleveland creando un programa práctico de fotografía. Este programa será una salida que proporcione una experiencia enriquecedora para que los jóvenes aprendan una nueva habilidad comercializable y adopten una afición positiva y creativa.
Proyecto del Fondo de Impacto Creativo: The Avenue Cleveland
Natasha Herbert instruirá y dirigirá un programa de fotografía que hará especial hincapié en el uso técnico de una cámara DSLR. Enseñará a los jóvenes participantes a utilizar su ojo para conectar emocionalmente y les impulsará a producir imágenes que hablen y evoquen algún tipo de respuesta del espectador. El programa pondrá a prueba su creatividad y, al mismo tiempo, les enseñará todos los procesos de la fotografía. Por ejemplo, inspirarse en las películas utilizando el método de la regla de los tercios, aprender a utilizar correctamente la luz, componer sus tomas y tener la capacidad de cambiar sus ajustes en función del entorno. Al final del programa, los jóvenes habrán adquirido un conocimiento definitivo de la captura de momentos.
Además, al final del programa, los jóvenes tendrán que hacer fotos que tengan un trasfondo emocional. El reto consiste en hacer fotos sinceras que provoquen algún tipo de reacción en el público. Se inspirarán en la vida cotidiana y en escenas de películas. Al final del programa The Avenue, las fotos se imprimirán en papel de formato 13 x 19 y se organizará una exposición fotográfica para mostrar sus capturas. Herbert tiene previsto acudir a las regiones de la zona que considere más necesitadas, como East Cleveland, donde actualmente imparte clases en la Kenneth Clement Boys' Leadership Academy. Se repartirán folletos en las escuelas o instalaciones juveniles, como centros recreativos, con la descripción del programa de fotografía.
Además, la Kenneth Clement Boys Leadership Academy pretende crear un programa extraescolar para los alumnos de la escuela o un programa diurno entre semana en los centros recreativos. El proyecto en sí está muy cerca de casa para Natasha Herbert, porque creció en el barrio de Kinsman, a menudo plagado de violencia y sin oportunidades para los jóvenes. Quiere mostrar a los jóvenes que aquí hay más. Su objetivo es animar a los jóvenes a buscar y obtener el éxito a pesar de los factores de su entorno. Herbert ya tiene una amplia experiencia en la enseñanza de la fotografía a niños de 4º a 8º curso. Trabaja con 15 alumnos en la Kenneth Clement Boys Leadership Academy. Además, Herbert invierte y proporciona de forma independiente todos los suministros y materiales actuales, es decir, cámaras, objetivos e iluminación, para las clases que imparte. El programa de fotografía de Avenue Cleveland proporcionará un arte de exploración y, lo que es más importante, aportará luz a los jóvenes de estas comunidades que carecen de recursos.